│ │

└────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

 ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┬──────┐
│                                ОРГАНИЗАЦИОННО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ                                 │  4   │
│                              ОТДЕЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ                              │      │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┴──────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┬──────┐

┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                                                                                                            │
│            ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐                │
│            │                                  ОТДЕЛЕНИЕ                                   │                │
│            │                       ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ                        │                │
│            │                                                                              │                │
│            │                                                                              │                │
│            └──┬───────────────┬───────────────────┬───────────────────┬────────────────┬──┘                │

┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

│ │ │ │ │ │ │

│  ┌────────────┴───┐   ┌───────┴────────┐  ┌───────┴────────┐  ┌───────┴────────┐   ┌───┴────────────┐      │
│  │                │   │     Служба     │  │     Служба     │  │                │   │                │      │
│  │     Служба     │   │социально-педа- │  │социально-быто- │  │Социально-куль- │   │     Служба     │      │
│  │ психологической│   │   гогической   │  │      вой       │  │     турный     │   │   социальной   │      │
│  │  реабилитации  │   │  реабилитации  │  │  реабилитации  │  │     центр      │   │  защищенности  │      │
│  │                │   │  (рисунок 5)   │  │                │  │                │   │                │      │
│  └─┬──────────────┘   └────────────────┘  └──────────────┬─┘  ├────────────────┘   ├────────────────┘      │

│ ┌────────────┴───┐ ┌───────┴────────┐ ┌───────┴────────┐ ┌───────┴────────┐ ┌───┴────────────┐ │

│ │ │ │ │ │

│    │   ┌───────────────────┐     ┌───────────────────┐   │    │   ┌────────────┐   │   ┌────────────┐      │
│    │   │     Кабинеты      │     │                   │   │    │   │Киноконцерт-│   │   │Социологиче-│      │
│    │   │   специалистов    │     │     Кабинеты      │   │    ├───┤    ный     │   ├───┤    ская    │      │
│    ├───┤  (в соответствии  │     │   специалистов-   ├───┤    │   │    зал     │   │   │лаборатория │      │
│    │   │ с нозологической  │     │     педагогов     │   │    │   └────────────┘   │   └────────────┘      │

│ │ ┌───────────────────┐ ┌───────────────────┐ │ │ ┌────────────┐ │ ┌────────────┐ │

│ │ │ структурой) │ │ │ │ │ │ │

│    │   │                   │     └───────────────────┘   │    │   ┌────────────┐   │   ┌────────────┐      │
│    │   └───────────────────┘                             │    │   │            │   │   │ Справочно- │      │

│ │ │ │ └───────────────────┘ │ │ ┌────────────┐ │ ┌────────────┐ │

│    │                             ┌───────────────────┐   │    │   │ Библиотека │   │   │информацион-│      │
│    │   ┌───────────────────┐     │Специализированные │   │    │   │            │   │   │    ная     │      │
│    │   │                   │     │      классы       │   │    ├───┤            │   ├───┤медицинская │      │
│    │   │                   │     │     и модели      ├───┤    │   │            │   │   │   служба   │      │
│    │   │     Отделение     │     │                   │   │    │   │            │   │   │            │      │
│    ├───┤специализированной │     │                   │   │    │   └────────────┘   │   │            │      │

│ │ ┌───────────────────┐ │ │ │ Библиотека │ │ │информацион-│ │

│ │ │ психологической │ └───────────────────┘ │ │ │ └────────────┘ │

│    │   │      помощи       │                             │    │   ┌────────────┐   │                       │
│    │   │                   │     ┌───────────────────┐   │    │   │ Спортивный │   │   ┌────────────┐      │
│    │   └───────────────────┘     │                   │   │    │   │  комплекс  │   │   │            │      │

│ │ │ помощи │ │ │ ┌────────────┐ │ │

│ │ │ Класс │ │ └───┤ │ │ │ │ │

│    │   ┌───────────────────┐     │    домоводства    │   │        │            │   └───┤  Кабинеты  │      │
│    │   │                   │     │                   ├───┤        │            │       │консультан- │      │
│    │   │      Кабинет      │     │                   │   │        │            │       │    тов     │      │
│    ├───┤   психотерапии    │     │                   │   │        └────────────┘       ├────────────┘      │

│ │ ┌───────────────────┐ │ домоводства │ │ │ │ └───┤ Кабинеты │ │

│ │ │ │ │ │ │ │ │

│    │   │                   │     └───────────────────┘   │                             │  ┌─────────┐      │
│    │   │                   │                             │                             │  │         │      │
│    │   └───────────────────┘     ┌───────────────────┐   │ ┌───────────────────┐       ├──┤  Юрист  │      │

│ │ │ │ └───────────────────┘ │ │ ┌─────────┐ │

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│    │   ┌───────────────────┐     │  Кабинет-модель   │   │ │                   │       │  │         │      │
│    │   │                   │     │ жилого комплекса  │   │ │                   │       │  └─────────┘      │

│ │ ┌───────────────────┐ │ Кабинет-модель │ │ │ │ │ │ │ │

│ │ │ Кабинет │ │(квартира, подъезд,│ │ │Ландшафтные модели │ │ │

│    ├───┤  психоразгрузки   │     │       лифт)       ├───┤ │  коммуникативных  │       │  ┌─────────┐      │
│    │   │                   │     │                   │   │ │систем: пешеходная │       │  │         │      │
│    │   │                   │     │                   │   │ │зона, транспортное │       │  │Социаль- │      │
│    │   └───────────────────┘     │                   │   └─┤     средство      │       ├──┤   ный   │      │

│ ├───┤ психоразгрузки │ │ лифт) ├───┤ │ коммуникативных │ │ ┌─────────┐ │

│ │ │ │ │ │ │ │работник │ │

│    │   ┌───────────────────┐     └───────────────────┘     │                   │       │  │         │      │
│    │   │                   │                               │                   │       │  └─────────┘      │

│ │ ┌───────────────────┐ └───────────────────┘ │ │ │ │ │ │

│ │ │ Служба │ │ │ │ │

│    └───┤     "телефон      │                               │                   │       │  ┌─────────┐      │
│        │     доверия"      │                               │                   │       │  │ Специа- │      │
│        │                   │                               └───────────────────┘       │  │ лист по │      │

│ └───┤ "телефон │ │ │ │ ┌─────────┐ │

│ └───────────────────┘ └──┤трудоуст-│ │

│ │ ройству │ │

│ │ │ │

│ └─────────┘ │

│ │

└────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

 ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┬──────┐
│                                ОРГАНИЗАЦИОННО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ                                 │  5   │
│                            СЛУЖБЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ                             │      │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┴──────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┬──────┐

┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                                                                                                            │
│              ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐              │
│              │                                    СЛУЖБА                                    │              │
│              │                    СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ                     │              │
│              └─────┬──────────────────┬──────────────────────────┬────────────────────┬─────┘              │

┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

│ │ │ │ │ │

│   ┌────────────────┴──────────────────┴───────────────────────┐  │  ┌─────────────────┴────────────────┐   │
│   │                         ОТДЕЛЕНИЕ                         │  │  │            ОТДЕЛЕНИЕ             │   │
│   │                   ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ                   │  │  │          ТРУДОТЕРАПИИ И          │   │
│   │                                                           │  │  │          ПРОФОРИЕНТАЦИИ          │   │
│   └───────────────────────────────────────────────────────────┘  │  └──┬───────────────────────────────┘   │