Действующий
У места проведения водолазных спусков должна находиться в готовности к немедленному использованию барокамера. При отсутствии барокамеры или ее неготовности к использованию учебные спуски запрещаются.
3.18.3. Участок акватории, отведенный для проведения учебных спусков, должен ограждаться буйками. Акватория должна быть свободна от посторонних плавсредств и плавающих предметов (бревен, плотов и т.п.). Дно в месте спусков должно быть очищено от представляющих опасность предметов. Результаты обследования должны быть оформлены актом.
3.18.4. При выполнении учебных спусков на полигонах и в бассейнах с глубиной до 4 м трапы должны доходить до дна. С одного трапа производится спуск не более двух обучающихся.
3.18.5. У места проведения учебных спусков должен обязательно находиться подготовленный к немедленному спуску страхующий водолаз, назначенный из числа опытных водолазов (водолаз-инструктор). Медицинское обеспечение при учебных спусках осуществляется водолазным врачом.
3.18.6. До начала спусков сам обучающийся под наблюдением водолаза-инструктора должен подготовить снаряжение, произвести его рабочую проверку и сделать соответствующую запись в журнале водолазных работ.
3.18.7. При отработке учебных задач спуски водолазов должны производиться как с применением разговорной двухсторонней (проводной или беспроводной) связи, так и с сигнальным (контрольным) концом.
При спусках в плавательных комплектах снаряжения с использованием контрольного конца с буйком подача сигналов водолазу должна производиться из сопровождающей водолаза шлюпки с помощью контрольного конца или звуковой сигнализации. Сигналы от водолаза подаются по контрольному концу и наблюдаются экипажем шлюпки по буйку на поверхности воды.
3.18.8. Во время пребывания обучающегося водолаза под водой водолаз-инструктор должен внимательно следить за его поведением и через каждые 2 мин запрашивать о самочувствии. Один водолаз-инструктор может обслуживать одновременно не более трех обучающихся.
3.18.9. При отработке учебных задач, связанных с передвижением под корпусом судна, одному водолазу-инструктору допускается обеспечивать одновременный спуск не более двух обучающихся.
3.19.1. К выполнению экспериментальных спусков и работ должны привлекаться, как правило, водолазы не ниже 2-го класса квалификации I - II групп специализации водолазных работ, пригодные к выполнению этого вида работ.
Медицинское обеспечение экспериментальных водолазных спусков должно осуществляться водолазным врачом.
Проверку знаний водолазов по программе и методике эксперимента (исследования) проводят руководитель эксперимента и руководитель водолазного спуска.
3.19.2. Руководство экспериментом (исследованием) возлагается на научного руководителя или руководителя проекта, которому подчинен руководитель водолазных спусков.
3.19.3. При проведении экспериментальных спусков на открытых акваториях, полигонах или в бассейнах должны соблюдаться требования пп. 3.18.2 - 3.18.4.
3.19.4. Переговоры между работающим водолазом и руководителем водолазных спусков во время нахождения водолаза под водой, как правило, должны записываться на магнитофон.
*(1) При эксплуатации ГВК на глубинах до 60 м следует пользоваться инструктивными документами по их эксплуатации.
*(3) Комплект снаряжения, используемый для плавания под водой, в состав которого входят ножные ласты.
*(6) Мощными грунтоуборочными средствами являются такие, у которых производительность по грунту превышает 
.
.
*(8) Граница опасной зоны для паромных переправ, измеряемая от оси причала переправы, должна быть не менее 40 м.
*(9) РД 31184.01-79 "Единые правила безопасности труда на водолазных работах". - М.: ЦРИА "Морфлот", 1980, с. 184.
*(11) Боевик - часть заряда взрывчатого вещества, оснащенная детонатором или детонирующим шнуром и предназначенная для возбуждения детонации основного заряда в шурупе*(12), скважине или камере.
*(14) РД 31.84.01-79 "Единые правила безопасности труда на водолазных работах". - М.: ЦРИА "Морфлот", 1980, с. 184.
*(16) Работы в условиях радиоактивного заражения и воздействия ионизирующего излучения выполняются по специальным инструкциям, утвержденным в установленном порядке.
Сигнал | Значение сигнала при спусках в снаряжении | |||
вентилируемом | с открытой схемой дыхания | вентилируемом | с открытой схемой дыхания | |
сигналы водолазу | сигналы от водолаза | |||
| Дернуть 1 раз | Как себя чувствуешь? Повтори. Выбирай сигнальный конец к себе | Я на грунте. Чувствую себя хорошо. Выбери слабину. Повтори | ||
| Дернуть 2 раза | Провентилируй подшлемное пространство | Проверь запас воздуха | Больше воздуха | Проверил запас воздуха |
| Дернуть 3 раза | Выходи наверх. Начинаем подъем (повторение сигнала обязывает водолаза немедленно выходить наверх) | Поднимай наверх | Выхожу наверх | |
| Дернуть 4 раза | Даем меньше воздуха | - | Меньше воздуха | - |
| Частые подергивания более 4 раза | - | Тревога. Мне дурно. Поднимай наверх | ||
| Потрясти 1 раз | Стой! Не ходи дальше. Стоп. Прекрати спуск (подъем) | Стоп! Останови спуск (подъем) | ||
| Потрясти 2 раза | Продолжай спуск (движение). Двигайся прямо | Продолжай спуск. Потрави шланг, кабель-сигнал | ||
| Потряси 3 раза | Стой на месте! Спускаем второго водолаза | Запутался, не могу выйти без помощи другого водолаза | ||
| Дернуть 1 раз и потрясти | Двигайся вправо | - | ||
| Дернуть 2 раза и потрясти | Двигайся влево | - | ||
| Дернуть 1 раз и потянуть | - | Подавай инструмент | ||
| Дернуть 2 раза и потянуть | - | Подавай конец | ||
| Дернуть, потрясти, дернуть | Запасной сигнал | |||
Примечание. В аварийном случае при невозможности передачи сигнала водолазу по сигнальному концу (кабель-сигналу) и отсутствии разговорной связи должна быть применена подводная звуковая сигнализация. Звуковые сигналы подаются водолазу в соответствии с данной таблицей, причем раздельный удар соответствует "дернуть", а двойной удар - "потрясти". Звуковые сигналы подаются ударом металлического предмета о металл, погруженный в воду (водолазный металлический трап, малый баллон и т.д.).
Сигналы | В камеру | Из камеры |
| 1 Удар | Как себя чувствуешь? | Чувствую себя хорошо |
| 2 раздельных удара | Повышаю давление | Повышай давление |
| 3 раздельных удара | Понижаю давление | Понижай давление |
| 1 одиночный и 1 двойной удары | Включиться в кислородный аппарат | Включился в кислородный аппарат |
| 2 двойных удара | Сделать однократную промывку | Сделал однократную промывку |
| Частые удары | - | Прекратить изменение давления (стоп) |
| 1 одиночный и 1 тройной удары | Открываю шлюз | Открывай шлюз |
Настоящая таблица условных сигналов должна быть помещена на внутренней и наружной поверхностях камеры.
Сигналы 1 - 8 являются обязательными, остальные сигналы рекомендуются. Сигналы 1 - 19 ночью водолаз подает рукой и освещает ее подводным фонарем. Сигналы 20 и 21 подаются ночью с использованием подводного фонаря.
| Сигнал 1. | Все в порядке. Я выполню (выполняю) действие, рекомендуемое руководителем спуска или находящимся рядом водолазом.Указательный и большой пальцы соединены, образуя кольцо. Остальные пальцы соединены вместе и подняты вверх. |
| Сигнал 2. | Что-то не в порядке. Я не могу ... (например, не могу "продуться", не вижу, не получается что-то и т.д.).Указательный и большой пальцы находятся под углом 90° друг к другу. Остальные пальцы сжаты. Рукой в таком положении покачивают вправо-влево. |
| Сигнал 3. | Беда. Очень плохо (знак подается на поверхности воды). Распластанная ладонь поднимается вверх и опускается через сторону вниз. Движение повторяется. |
| Сигнал 4. | Открываю резерв (перехожу на дыхание резервным запасом воздуха). Пальцы сжаты в кулак, согнутая в локте рука поднята вверх до уровня глаз. |
| Сигнал 5. | Не могу открыть резерв. Помоги мне открыть резерв.Пальцы сжаты в кулак. Кулак вместе с предплечьем совершает маятниковые движения вверх-вниз в районе тяги резервного устройства аппарата. |
| Сигнал 6. | Погружайся. Я погружаюсь (показывает при этом на груз, что означает "у меня отрицательная плавучесть").Большой палец направлен вниз, остальные пальцы сжаты в кулак. |
| Сигнал 7. | Всплывай. Я всплываю (показывает при этом на груз, что означает "у меня положительная плавучесть"). Большой палец направлен вверх, остальные пальцы сжаты в кулак. |
| Сигнал 8. | Опасность! Прошу немедленную помощь! (указательным пальцем левой руки указывает на причину плохого самочувствия или неисправности снаряжения). Правая ладонь с поднятым пальцем несколько раз быстро прижимается к шее. Сигнал, обозначающий, о ком или о чем будет далее идти речь: |
| Сигнал 9а. | Я. У меня. Мой (показывает на себя, что означает "следующий сигнал касается меня"). |
| Сигнал 9б. | Ты. Он. У тебя. У него. Его. Этот предмет (показывает на водолаза, часть тела, точку окружающего пространства или предмет, которых будет касаться следующий сигнал). |
| Сигнал 9. | Они. У них. Эти предметы (показывает на группу водолазов или скопление предметов, которых будет касаться следующий сигнал).Указательный палец вытянут в определенном направлении, остальные пальцы сжаты в кулак. |
| Сигнал 10. | Собраться здесь. Необходимо собраться вместе. Указательные пальцы обеих рук вытянуты, остальные пальцы сжаты в кулак. Руки несколько раз разводят в стороны и снова соединяют вместе. |
| Сигнал 11. | Внимание! Стоп! (Вслед за этим сигналом следует другой. Если водолазы что-то делали под водой, подача сигнала требует прекращения действия. Если от водолазов что-то требовали, подача им этого сигнала означает отказ). Руку с распластанной ладонью (пальцы вместе) поднимают вертикально вверх. |
| Сигнал 12. | Сигнал, указывающий направление.Руку с распластанной ладонью вытягивают горизонтально, затем сгибают в локте в вертикальной плоскости и снова выпрямляют в нужном направлении. |
| Сигнал 13. | Сигнал, обозначающий отрицание. Нет! Неправильно! (Если палец показал перед этим на ноги, неправильно работают ноги, если на выполняемую под водой работу, неправильно производится работа).Правую руку с открытой и обращенной к водолазу ладонью сгибают в локте и совершают маятниковые движения в вертикальной плоскости перед грудью. |
| Сигнал 14. | Сигнал, обозначающий замедление. Делай медленнее. Спокойно (например, медленно работай ногами, дыши спокойно и т.д.).Распластанной в горизонтальной плоскости ладонью (тыльная сторона обращена вверх) перед грудью совершают медленные движения вверх-вниз. |
| Сигнал 15. | Сигнал, обозначающий ускорение. Быстрее. Спеши. Распластанной в горизонтальной плоскости ладонью (тыльная сторона обращена вниз) перед грудью быстро описывают круги вокруг горизонтальной оси. |
| Сигнал 16. | Сигнал, напоминающий о выравнивании давления, компенсировании и т.д. (например, делай глотательные движения, уравняй давление в ушах, в маске). Ладонь обращают к водолазу, большой палец отставляют. Остальные пальцы вместе сжимают и разжимают. |
| Сигнал 17. | Сигнал, свидетельствующий о незнании и о непонимании. Не понимаю. Повтори, что ты хочешь. Как дела? (Если перед этим показать на грудь - "как дыхание?", если на сердце - "как ритм сердца?").Ладонь распластывают в горизонтальной плоскости тыльной стороной вниз. Пальцы сжимают в щепотку и разжимают. |
| Сигнал 18. | Кружится голова.Кистью руки с вытянутыми вверх и прижатыми друг к другу указательным и средним пальцами (остальные пальцы прижаты к ладони) совершают вращательные движения вокруг вертикальной оси. |
| Сигнал 19. | Завяжи. Свяжи. Сожми.Перед грудью сжатые в кулаки кисти рук вращают одну вокруг другой (вокруг горизонтальной оси) и затем разводят в стороны. |
| Сигнал 20. | Все в порядке. Все хорошо.Вытянутой рукой с зажженным фонарем совершают круговые движения в вертикальной плоскости. |
| Сигнал 21. | Что-то не в порядке. Ненормально. Зажженный фонарь на вытянутой руке поднимают и опускают вверх-вниз строго по вертикали. |