Действующий
Для глухих и слепых детей:
Для слабослышащих детей; для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; для детей с глубокой умственной отсталостью:
Для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи:
Для детей с тяжелым нарушением речи; для детей с задержкой психического развития; для детей слабовидящих; для детей с косоглазием и амблиопией; для детей с нарушениями интеллекта:
1.4. Нормативы удельных показателей общей площади основных видов дошкольных образовательных учреждений для городского строительства:
на 4 группы (до 80 мест):
минимальный - 12,17 (19,68
*) кв. м;
оптимальный - 15,99 (23,49
*) кв. м;
повышенный - 17,34 (24,84
*) кв. м;
на 6 групп (до 120 мест):
минимальный - 11,43 (17,09
*) кв. м;
оптимальный - 15,37 (20,91
*) кв. м;
повышенный - 16,72 (22,38
*) кв. м;
на 8 групп (до 160 мест):
минимальный - 11,19 (15,62
*) кв. м;
оптимальный - 14,51 (19,06
*) кв. м;
повышенный - 16,23 (20,78
*) кв. м;
на 10 групп (до 180 мест):
минимальный - 11,07 (15,0
*) кв. м;
оптимальный - 15,12 (19,06
*) кв. м;
повышенный - 17,22 (21,03
*) кв. м;
на 12 групп (до 200 мест):
минимальный - 10,57 (14,02
*) кв. м;
оптимальный - 13,89 (17,22
*) кв. м;
повышенный - 16,23 (17,95
*) кв. м;
в среднем по типам зданий:
минимальный - 11,28 (16,28
*) кв. м;
оптимальный - 14,97 (19,94
*) кв. м;
повышенный - 16,74 (21,39
*) кв. м;
в среднем по уровню комфорта
(по вариантам): - 14,33 (19,20
*) кв. м.
1.5. Норматив удельных показателей общей площади дошкольных образовательных учреждений для сельского строительства.
Рядовые на 1 смешанную группу (до 15 мест):
оптимальный - 19,59 кв. м;
улучшенный - 24,75 кв. м;
на 2 группы (до 40 мест):
оптимальный - 12,05 кв. м;
улучшенный - 17,36 кв. м;
на 3 группы (до 55 мест):
оптимальный - 11,31 кв. м;
улучшенный - 12,32 кв. м;
на 4 группы (до 75 мест):
