Действующий
6.2. Обязательная часть ППКРС должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией.
Общепрофессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин, профессиональный учебный цикл состоит из профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности, соответствующими присваиваемой(ым) квалификации(ям). В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или) производственная практика.
Обязательная часть профессионального учебного цикла ППКРС должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части учебный циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.
6.3. Образовательной организацией при определении структуры ППКРС и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.
Индекс | Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту | Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) | В т.ч. часов обязательных учебных занятий | Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК) | Коды формируемых компетенций | |
| Обязательная часть учебных циклов ППКРС и раздел "Физическая культура" | 702 | 468 | ||||
| ОП.00 | Общепрофессиональный учебный цикл | 225 | 150 | |||
| В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен:уметь:составлять и рассчитывать материальный баланс металлургического процесса;знать:физические и химические свойства цветных металлов;основные физические и химические процессы в производстве цветных металлов. | ОП.01. Основы металлургического производства цветных металлов | ОК 1ОК 4ОК 7ПК 1.1ПК 1.2ПК 2.1ПК 2.2 | ||||
| уметь:соблюдать требования охраны труда и промышленной безопасности;выбирать средства индивидуальной защиты;пользоваться средствами индивидуальной защиты;выполнять санитарно-технологические требования на рабочем месте и в производственной зоне;знать:особенности обеспечения безопасных условий труда на рабочем месте и производстве;назначение средств индивидуальной защиты;требования гигиены труда. | ОП.02. Охрана труда | ОК 1ОК 4ОК 7ПК 1.1ПК 1.2ПК 2.1ПК 2.2 | ||||
| уметь:организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;применять первичные средства пожаротушения;ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;оказывать первую помощь пострадавшим;знать:принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;основы военной службы и обороны государства;задачи и основные мероприятия гражданской обороны;способы защиты населения от оружия массового поражения;меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;порядок и правилаоказания первой помощи пострадавшим. | 26 | ОП.03. Безопасность жизнедеятельности | ОК 1ОК 4ОК 7ПК 1.1 - 3.2 | |||
| П.00 | Профессиональный учебный цикл | 477 | 318 | |||
| ПМ.00 | Профессиональные модули | 477 | 318 | |||
| ПМ.01 | Подготовка и ведение операций технологического цикла производства цветных металловВ результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:иметь практический опыт:осуществления подготовки исходного сырья к переработке;ведения технологических операций по результатам анализов, показаниям контрольно-измерительных приборов (КИП);контроля и регулирования технологического процесса вручную и с применением АСУТП;уметь:проводить разгрузку исходного сырья, его транспортировку, загрузку технологического оборудования, механические процессы переработки сырья;анализировать показания КИП, результаты анализов;контролировать и регулировать параметры технологического режима процессов по показаниям КИП и результатам анализов;регулировать технологический процесс в автоматическом и ручном режиме по месту и с пульта управления;знать:технологическую схему производства;технологические процессы производства;нормы расхода сырья, материалов;назначение, устройство, принцип действия КИП;назначение, устройство и принцип действия средств автоматики;правила пользования КИП и их показаниями;методы контроля и регулирования технологических процессов;схему контроля, автоматики и блокировки процесса;способы предупреждения и устранения брака. | МДК.01.01.Технология производства цветных металлов и сплавов (по типам производства) | ОК 1ОК 2ОК 3ОК 4ОК 5ОК 6ОК 7ПК 1.1ПК 1.2ПК 1.3 | |||
| ПМ.02 | Обслуживание основного, вспомогательного технологического оборудования и коммуникаций в производстве цветных металловВ результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:иметь практический опыт:подготовки основного и вспомогательного оборудования к работе;выполнения текущего обслуживания основного, вспомогательного оборудования и коммуникаций;управления работой основного и вспомогательного технологического оборудования, выявления и устранения неисправности в работе основного и вспомогательного оборудования;уметь:подготавливать оборудование к работе;осуществлять пуск и остановку технологического оборудования;обслуживать основное, вспомогательное оборудование, коммуникации при нормальной работе и в аварийных ситуациях;выявлять и устранять неисправности в работеобслуживаемого оборудования;знать:назначение, устройство, принцип работы технологического оборудования;правила технической эксплуатации и ухода за оборудованием;признаки отклонения от нормальной работы;способы выявления и устранения неисправностей в работе оборудования;безопасные приемы обслуживания основного, вспомогательного оборудования и коммуникаций. | МДК.02.01.Технологическое оборудование металлургических процессов (по типам производства) | ОК 1ОК 2ОК 3ОК 4ОК 5ОК 6ОК 7ПК 2.1ПК 2.2ПК 2.3ПК 2.4 | |||
| ПМ.03 | Контроль промежуточных и конечных продуктов в производстве цветных металлов на соответствие их технологическим параметрамВ результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:иметь практический опыт:оценки качества исходного сырья, промежуточных продуктов и готовой продукции;оформления технической, технологической и нормативной документации;уметь:оценивать качество исходного сырья различного типа по результатам анализов;отбирать пробы на анализ;проводить несложные анализы;вести производственно-техническую документацию;знать:государственные стандарты и технические условия на сырьевые материалы и готовую продукцию;свойства сырья, полупродуктов и готового продукта;требования к сырью и готовой продукции;методы контроля сырья и готовой продукции;правила учета сырья и готовой продукции;правила отбора проб;методы технического анализа;требования к оформлению производственно-технической документации. | МДК.03.01. Технические и технологические измерения | ОК 1ОК 2ОК 3ОК 4ОК 5ОК 6ОК 7ПК 3.1ПК 3.2 | |||
| ФК.00 | Физическая культураВ результате освоения раздела обучающийся должен:уметь:использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;знать:о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;основы здорового образа жизни. | 64 | 32 | ОК 1 - 7ПК 1.1 - 3.2 | ||
| Вариативная часть учебных циклов ППКРС (определяется образовательной организацией) | 162 | 108 | ||||
| Итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС | 864 | 576 | ||||
| УП.00 | Учебная практика | 22 нед. | 792 | ОК 1 - 8ПК 1.1 - 1.3ПК 2.1 - 2.4ПК 3.1 - 3.2 | ||
| ПП.00 | Производственная практика | |||||
| ПА.00 | Промежуточная аттестация | 1 нед. | ||||
| ГИА.00 | Государственная итоговая аттестация | 2 нед. | ||||
Срок получения среднего профессионального образования ППКРС в очной форме обучения составляет 43 недели, в том числе:
| Обучение по учебным циклам и разделу "Физическая культура" | 16 нед. |
| Учебная практика | 22 нед. |
| Производственная практика | |
| Промежуточная аттестация | 1 нед. |
| Государственная итоговая аттестация | 2 нед. |
| Каникулы | 2 нед. |
| Итого | 43 нед. |
7.1. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает ППКРС в соответствии с ФГОС СПО, определяя профессию или группу профессий рабочих (должностей служащих) по ОК 016-94 (исходя из рекомендуемого перечня их возможных сочетаний согласно п. 3.2. ФГОС СПО), и с учетом соответствующей примерной ППКРС.
Перед началом разработки ППКРС образовательная организация должна определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.
Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствовать присваиваемой(ым) квалификации(ям), определять содержание образовательной программы, разрабатываемой образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями.
имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов ППКРС, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательной организации;
обязана ежегодно обновлять ППКРС с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных настоящим ФГОС СПО;
обязана в рабочих программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулировать требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям;
обязана обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения;
обязана обеспечивать обучающимся возможность участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы;
обязана формировать социокультурную среду, создавать условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;
должна предусматривать при реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа производственных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.
7.2. При реализации ППКРС обучающиеся имеют академические права и обязанности в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"*(3).
7.3. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ППКРС и консультации.
7.4. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.
7.5. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очно-заочной форме обучения составляет 16 академических часов в неделю.
7.6. Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год.
7.7. По дисциплине "Физическая культура" могут быть предусмотрены еженедельно 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
7.8. Образовательная организация имеет право для подгрупп девушек использовать 70 процентов учебного времени дисциплины "Безопасность жизнедеятельности", отведенного на изучение основ военной службы, на освоение основ медицинских знаний.
7.9. Получение СПО на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования в пределах ППКРС. В этом случае ППКРС, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается на основе требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования с учетом получаемой профессии СПО.
Срок освоения ППКРС в очной форме обучения для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 82 недели из расчета:
| теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю) | 57 нед. | |
| промежуточная аттестация | 3 нед. | |
| каникулы | 22 нед. |
7.10. Консультации для обучающихся по очной и очно-заочной формам обучения предусматриваются образовательной организацией из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том числе в период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются образовательной организацией.
7.12. Практика является обязательным разделом ППКРС. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. При реализации ППКРС предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.
Учебная практика и производственная практика проводятся образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.