(Утративший силу) Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 марта 2010 г. N 179...

Докипедия просит пользователей использовать в своей электронной переписке скопированные части текстов нормативных документов. Автоматически генерируемые обратные ссылки на источник информации, доставят удовольствие вашим адресатам.

Утративший силу
* Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования
Срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки по очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования увеличивается:
на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.
Срок освоения ОПОП СПО углубленной подготовки по очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования увеличивается:
на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.

IV. Характеристика профессиональной деятельности выпускников

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: разработка, организация и контроль технологических процессов, выполнение работ по конструированию, моделированию и художественно-техническому оформлению изделий из кожи.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
потребительские и эстетические характеристики изделий из кожи;
технология производства изделий из кожи;
конструкторская и технологическая документация;
основные и вспомогательные материалы, фурнитура для производства изделий из кожи;
детали и узлы изделий из кожи;
технологическое оборудование и оснастка;
процессы управления и организации структурного подразделения организации отрасли;
первичные трудовые коллективы.
4.3. Технолог-конструктор (по базовой подготовке) готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1. Моделирование изделий из кожи.
4.3.2. Конструирование изделий из кожи.
4.3.3. Участие в разработке технологических процессов производства изделий из кожи.
4.3.4. Управление структурным подразделением организации.
4.3.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).
4.4. Технолог-конструктор (по углубленной подготовке) готовится к следующим видам деятельности:
4.4.1. Моделирование изделий из кожи.
4.4.2. Конструирование изделий из кожи.
4.4.3. Участие в разработке технологических процессов производства изделий из кожи.
4.4.4. Управление организацией и структурным подразделением организации.
4.4.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

V. Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

5.1. Технолог-конструктор (по базовой подготовке) должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
5.2. Технолог-конструктор (по базовой подготовке) должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
5.2.1. Моделирование изделий из кожи.
ПК 1.1. Применять творческие источники при создании эскизов моделей изделий из кожи.
ПК 1.2. Моделировать изделия различных видов на базовой основе.