(Действующий) Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 февраля 2011 г. N 187...

Докипедия просит пользователей использовать в своей электронной переписке скопированные части текстов нормативных документов. Автоматически генерируемые обратные ссылки на источник информации, доставят удовольствие вашим адресатам.

Действующий

Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 февраля 2011 г. N 187 "Об утверждении программы подготовки медиаторов"

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 3 декабря 2010 г. N 969 "О программе подготовки медиаторов" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 50, ст. 6706) приказываю:
Утвердить по согласованию с Министерством юстиции Российской Федерации программу подготовки медиаторов (приложение).
Министр
А. Фурсенко
Зарегистрировано в Минюсте РФ 1 марта 2011 г. 
Регистрационный N 19973
Приложение

Программа подготовки медиаторов
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 14 февраля 2011 г. N 187)

1. Программа подготовки медиаторов (далее - Программа) является дополнительной профессиональной образовательной программой профессиональной переподготовки.
Программа служит основой для разработки и утверждения организациями, осуществляющими в соответствии с законодательством Российской Федерации подготовку медиаторов (далее - организация), специализированных учебных программ.
Программа осваивается по очной форме обучения.
2. Программа состоит из трех образовательных программ повышения квалификации:
"Медиация. Базовый курс",
"Медиация. Особенности применения медиации"*(1),
"Медиация. Курс подготовки тренеров медиаторов"*(2).
Каждая из трех образовательных программ повышения квалификации (далее - образовательная программа) завершается итоговой аттестацией и выдачей документа о повышении квалификации, форма которого определяется организацией. Указанные документы заверяются печатью организации.
3. Структура и содержание Программы представлены примерным учебным планом по каждой образовательной программе, модулями и темами в рамках каждой образовательной программы.
В модулях и темах по образовательным программам раскрывается рекомендуемая последовательность обучения, указывается распределение академических часов по темам.
Результатом обучения по Программе предполагается получение слушателями знаний, умений, приобретение навыков, необходимых для ведения деятельности в качестве медиатора на профессиональной основе, преподавания медиации.
Освоение Программы должно быть завершено в течение пяти лет с момента успешного завершения обучения по образовательной программе "Медиация. Базовый курс".
4. Примерный учебный план образовательной программы "Медиация. Базовый курс":
N п/п
Наименование модуля*(3) и тем образовательной программы
Всего академических часов
В том числе
Форма контроля
лекций
практических занятий
1.
ВВЕДЕНИЕ В МЕДИАЦИЮ
Тестирование
или устный
опрос*(4)
1.1.
Альтернативное разрешение споров: система и принципы
3
2,5
0,5
1.2.
Медиация как альтернативный метод разрешения споров
4
2
2
1.3.
Медиация как междисциплинарная область
4
3
1
1.4.
Принципы медиации
9
3
6
1.5.
Инструменты медиации
9
3
6
1.6.
Восприятие и коммуникация в медиации
11
4
7
Итого
40
17,5
22,5
2.
МЕДИАЦИЯ КАК ПРОЦЕДУРА
Подготовка эссе
2.1.
Медиатор и процедура медиации
8
3
5
2.2.
Подготовка к процедуре медиации
4
1,5
2,5
2.3.
Процедура медиации. Цели и задачи медиатора на каждой стадии (фазе) процедуры медиации
20
6
14
2.4.
Результат процедуры медиации
8
2
6
Итого
40
12,5
27,5
3.
МЕДИАТИВНЫЙ ПОДХОД
Тестирование
или устный
опрос*(4)
3.1
Информация в медиации
10
4
6
3.2.
Взаимодействие картин мира в процессе медиации
4
1,5
2,5
3.3.
Работа с интересами сторон
6
2
4
3.4.
Привлечение представителей сторон, экспертов и других лиц к участию в процедуре медиации
2
1
1
3.5.
Особенности разрешения споров из семейных, трудовых, экономических и других отношений с помощью медиации
12
5
7
3.6.
Продвижение медиации и этические нормы в медиации
6
1,5
4,5
Итого
40
15
25
4.
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Экзамен устный (теоретический и практический)
Итого
120
45
75
4.1 Модуль. "Введение в медиацию"
Тема 1.1. Альтернативное разрешение споров: система и принципы
Лекционное занятие
Понятие, предмет и система альтернативного разрешения споров. Принципы альтернативного разрешения споров. Методы (формы) альтернативного разрешения споров: разнообразие и краткая характеристика. Преимущества и недостатки альтернативного разрешения споров. Судебная система и альтернативное разрешение споров. Введение в гражданское процессуальное и арбитражное процессуальное право. Общая характеристика примирительных процедур в гражданском и арбитражном процессах.
Практические занятия
Упражнения и деловые игры.
Тема 1.2. Медиация как альтернативный метод разрешения споров
Лекционное занятие
История медиации как метода альтернативного разрешения споров. Понятие медиации. Посредничество и медиация. Соотношение понятий "конфликт", "конфликтология" и "медиация". Основные принципы медиации. Различные подходы в медиации. Преимущества и недостатки по отношению к другим альтернативным способам разрешения споров.
Практические занятия
Упражнения и деловые игры.
Тема 1.3. Медиация как междисциплинарная область
Лекционное занятие
Медиация и юриспруденция. Основы гражданского законодательства. Медиация и психология. Медиация и психолингвистика. Медиация и другие области человеческой деятельности. Философия метода. Медиация и доступ к правосудию. Основы регулирования медиативной деятельности в Российской Федерации.
Практические занятия
Упражнения и деловые игры.
Тема 1.4. Принципы медиации
Лекционное занятие
Принципы в медиации. Конфиденциальность. Добровольность. Нейтральность и беспристрастность третьей стороны. Ответственность сторон за принятие решений. Открытость ("прозрачность"). Равноправие сторон.
Практические занятия
Упражнения и деловые игры.
Тема 1.5. Инструменты медиации
Лекционное занятие
Факторы, влияющие на успешность процедуры медиации. Инструменты медиации, их виды и значение. Целесообразность применения отдельных инструментов в процедуре медиации.
Практические занятия
Упражнения и деловые игры.
Тема 1.6. Восприятие и коммуникация в медиации